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  1. Insegnamenti

3/0044 - TUTELA INTERNAZIONALE DEI MIGRANTI

insegnamento
ID:
3/0044
Durata (ore):
48
CFU:
8
SSD:
DIRITTO INTERNAZIONALE
Sede:
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"
Url:
Dettaglio Insegnamento:
LINGUE E COMUNICAZIONE INTERCULTURALE IN AREA EUROMEDITERRANEA/Percorso comune Anno: 2
Dettaglio Insegnamento:
RELAZIONI E ISTITUZIONI DELL'ASIA E DELL'AFRICA/Africa Anno: 2
RELAZIONI E ISTITUZIONI DELL'ASIA E DELL'AFRICA/Medio-Oriente e Nord Africa Anno: 2
Dettaglio Insegnamento:
RELAZIONI INTERNAZIONALI/Politica internazionale Anno: 2
Anno:
2025
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone
  • Altre Info

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

1.Conoscenza e capacità di comprensione


Acquisire conoscenze sulle principali questioni riguardanti la tutela dei diritti umani di migranti, rifugiati e richiedenti asilo

Acquisire conoscenze sugli strumenti di diritto internazionale consuetudinario e pattizio e di diritto dell’Unione europea applicabili a migranti, rifugiati e richiedenti asilo

Acquisire capacità di comprensione delle eventuali criticità degli strumenti esistenti di diritto internazionale nell’offrire una adeguata tutela dei diritti umani di migranti, rifugiati e richiedenti asilo

 

2.Conoscenza e capacità di comprensione applicate


Applicare gli strumenti metodologici necessari allo sviluppo della capacità di comprensione della tutela multilivello dei diritti umani di migranti, rifugiati e richiedenti asilo

Acquisire strumenti metodologici necessari per analizzare la compatibilità di atti normativi di diritto interno con le norme internazionali

Acquisire capacità di applicare tali conoscenze a fattispecie concrete, in particolare, a casi giurisprudenziali

  

3. Autonomia di giudizio

Capacità dello studente di analizzare criticamente accordi, atti normativi, sentenze e decisioni internazionali

Capacità dello studente di formulare proposte di soluzioni rispetto a nuove fattispecie di violazioni dei diritti di migranti, rifugiati e richiedenti asilo

 

4. Abilità comunicative


Saper rielaborare in maniera autonoma e critica gli strumenti di diritto internazionali esistenti con rigore logico-giuridico e proprietà di linguaggio

Saper esporre in pubblico criticità e aspetti problematici concernenti casi di attualità

Sapere interagire all'interno di un gruppo di lavoro

 

5. Capacità di apprendere

 Capacità di consultare in modo adeguato la letteratura e riportare le informazioni tratte dalla bibliografia di confronto

Capacità di consultare in modo adeguato banche dati e altre informazioni in rete

Capacità di mantenere un aggiornamento continuo delle conoscenze e saperle integrare nell'ambito delle conoscenze acquisite


Prerequisiti

Utile aver sostenuto gli esami di Diritto internazionale e di Diritto dell'Unione europea; in mancanza, è importante una lettura preliminare dele manuale di B. Conforti, "Diritto internazionale", Editoriale scientifica (se possibile ultima edizione), in particolare: Introduzione, Parte Prima (da par. 1 a par. 9 e da par. 15 a par. 20); Parte IV (tutto). All'inizio del corso è prevista un'introduzione generale sui fondamenti del diritto internazionale e del diritto dell'Unione europea.


Metodi didattici

Oltre a lezioni frontali, il corso prevede seminari di approfondimento tenuti da esperti e da operatori del terzo settore. Parte integrante del corso sarà l’analisi di rapporti di organizzazioni internazionali, governative e non, nonché della normativa e della giurisprudenza internazionale. Previsto altresì l’utilizzo di materiali multimediali


Verifica Apprendimento

L’esame finale consiste in un colloquio orale in italiano per tutti gli studenti (frequentanti e non frequentanti) sulle tematiche trattate (dispensa Parte I e dispensa Parte II).


Gli elementi su cui si baserà la valutazione sono: padronanza del lessico e del ragionamento giuridico; dimostrazione della conoscenza dei fondamenti teorici degli istituti giuridici strettamente pertinenti alla domanda posta dal docente; chiarezza, logicità, completezza, sinteticità, rigore metodologico delle esposizioni e delle argomentazioni giuridiche; dimostrazione di concreta capacità di risolvere problemi giuridici anche attraverso riferimenti essenziali alla dottrina e agli orientamenti giurisprudenziali; in ordine alle conclusioni raggiunte, capacità di argomentarle adeguatamente.

La valutazione finale può variare da 18/30 a 30/30 in ragione del livello di accuratezza e completezza del colloquio orale e della padronanza del lessico e del ragionamento giuridico.

La valutazione minima (18/30) è attribuita quando lo studente dimostra incerta o parziale padronanza delle conoscenze teoriche e dei metodi di analisi studiati, e conoscenza limitata ai soli fondamenti basilari dei vari argomenti affrontati.

La valutazione massima (30/30) è attribuita quando lo studente dimostra padronanza completa e approfondita delle conoscenze teoriche e dei metodi di analisi studiati, ed è in grado di risolvere i problemi affrontati in modo critico e accurato.

La lode viene attribuita quando lo studente dimostra una padronanza assoluta dei contenuti teorici e metodologici, nonché capacità di correlare i diversi argomenti trattati in maniera trasversale e di presentare gli argomenti con notevoli capacità espressive.


Per gli studenti frequentanti è prevista la facoltà di sostenere una prova intercorso mediante colloquio vertente sulla dispensa Parte I: in caso di superamento, l’esame finale verterà solo sulla dispensa Parte II e la votazione finale sarà data dalla media matematica tra il voto sulla dispensa Parte I (oggetto della prova intercorso) e quello sulla dispensa Parte II.



Testi

Due dispense (parte I e parte II) fornite dal docente, disponibili nella sezione Materiali Didattici


Contenuti

TITOLO DEL CORSO: TUTELA INTERNAZIONALE DEI MIGRANTI ELENCO DEGLI ARGOMENTI:

1.  La tutela dei migranti, dei richiedenti asilo e dei rifugiati nel diritto internazionale.

2. La Convenzione di Ginevra del 1951 sul riconoscimento dello status di rifugiati.

3. Il principio di non-refoulement.

4. La protezione dei cd. migranti climatici.

5. La tutela dei migranti e dei richiedenti asilo nella CEDU.

6. L'immigrazione e l'asilo nel diritto dell'Unione europea.

7.La cooperazione Unione europea-Paesi terzi in materia di immigrazione e asilo in area mediterranea.


Lingua Insegnamento

italiano


Corsi

Corsi (3)

LINGUE E COMUNICAZIONE INTERCULTURALE IN AREA EUROMEDITERRANEA 
Laurea Magistrale
2 anni
RELAZIONI E ISTITUZIONI DELL'ASIA E DELL'AFRICA 
Laurea Magistrale
2 anni
RELAZIONI INTERNAZIONALI 
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone

Persone

LIGUORI Anna
AREA MIN. 12 - Scienze giuridiche
SH2_5 - Constitutions, human rights, international law - (2024)
Gruppo 12/GIUR-09 - DIRITTO INTERNAZIONALE
Settore GIUR-09/A - Diritto internazionale
Professori/esse Associati/e
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Altre Info

Insegnamento principale

TUTELA INTERNAZIONALE DEI MIGRANTI
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